为持续推动教学质量提升，近日，动物科学系在博学楼300教室组织召开了本学期学生评教会议。动物科学系主任、各教研室主任、教师代表以及24级、25级各班学生代表共计140余人参加会议，共同围绕教学各方面情况开展评议交流，为教学质量提升凝聚共识。

评教会伊始，系主任首先阐述了开展评教工作的重要意义。会议强调，学生评教是教学反馈体系中的重要环节，是了解真实教学状态、促进师生互动、优化教学管理的重要途径，希望与会学生代表本着实事求是、客观公正的态度，围绕教师教学内容、教学方法、教学态度、课堂管理、实习实及教材选用等方面，积极建言献策。

本次评教以班级为单位进行系统反馈，共收集到有效评议报告6余份。学生们从师德师风、教学能力、教学态度、教学效果、教材适用性等多个维度，对本学期教学活动进行了全面而深入的评价。结果显示，绝大多数同学对本学期整体教学情况表示满意，对教师们的敬业精神、教学手段创新及教学成效给予了充分肯定。

在普遍认可的同时，同学们也结合自身体验，提出了多项具有建设性的意见与建议。其中，增加案例式、互动式教学比例，强化课堂师生互动；进一步丰富实训实操课程设置，增强动手能力培养；以及优化部分课程教材的适用性与实用性等，成为反映较为集中的建议。

动物科学系一贯高度重视学生评教工作，将其视为保障教学质量持续改进的重要机制。评教结束后，系主任及时召集相关教师进行专题座谈，对学生反馈的意见建议进行分类梳理与深入剖析，查找教学中存在的薄弱环节，研讨改进措施。系部明确表示，将切实把评教结果转化为教学改革的具体行动，推动各项合理建议落地见效，真正实现“以评促改、以评促教”的良性循环。今后，动物科学系将继续坚持并完善学生评教制度，拓宽教学反馈渠道，构建更加开放、互动、持续改进的教学质量保障体系，不断提升人才培养水平。

一审（校）：唐慕德

二审（校）：黄解珠

三审（校）：蔡立娜